【成人自考】【语言学概论】【00541】2007年10月考试真题

(1).下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确的一项是（　）。

A.语言是社会的，言语是个人的
B.语言是主要的，言语是从属的
C.语言是抽象的，言语是具体的
D.语言是书面的，言语是口头的

正确答案D

(2).最小的言语交际单位是（　）。

A.语篇
B.句子
C.词组
D.词

正确答案B

(3).下列各组辅音中，发音方法相同的一组是（　）。

A.[f，s]
B.[p，m]
C.[n，l]
D.[t，o]

正确答案A

(4).下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是（　）。

A.有些语言只有语调而没有声调
B.有些语言只有声调而没有语调
C.有些语言既没语调也没有声调
D.所有语言都既有声调也有语调

正确答案A

(5).下列关于“语汇”的表述中，正确的一项是（　）。

A.语汇是最小的有意义的语言单位
B.语汇是一种语言中词的总汇
C.语汇是一种语言中词和语的总汇
D.语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇

正确答案C

(6).下列关于一般语汇总体特点的表述中，正确的一项是（　）。

A.构词能力强
B.使用范围窄
C.产生历史长
D.大多很稳定

正确答案B

(7).区分“单纯词”和“合成词”所依据的是（　）。

A.词的音节数量
B.词的语素数量
C.词的音形关系
D.词的地位用途

正确答案B

(8).下列各组复合词中，构词方式相同的一组是（　）。

A.热情 热烈
B.证明 光明
C.口吃 胆怯
D.悦耳 柔和

正确答案C

(9).语法规则的“系统性”是指（　）。

A.对语言的结构和成分进行类的概括
B.相同规则可在一个结构里重复使用
C.语法规则之间可以相互推导和解释
D.语法规则的发展变化过程十分缓慢

正确答案C

(10).下列各项中，不属于印欧语冠词可能的语法作用的是（　）。

A.区别名词的有定形式和无定形式
B.区别词语的名词形式和动词形式
C.区别名词的性的形式和数的形式
D.区别动词的限定形式和非限定形式

正确答案D

(11).英语“Mike take a taxi”这句话是病句，其错误在于（　）。

A.性
B.数
C.格
D.态

正确答案B

(12).下列词组不属于“向心词组”的是（　）。

A.参加比赛
B.田径比赛
C.认真比赛
D.比赛结束

正确答案D

(13).下列关于语义民族性的表述中，正确的一项是（　）。

A.词义上的民族特点并不明显
B.词的多义化不受民族特点的制约
C.不同的民族语言在词的理性意义上并无差异
D.不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同

正确答案D

(14).下列各组词中，不属于同义词的一组是（　）。

A.土豆　马铃薯
B.衣服　衬衣
C.情感　感情
D.结果　成果

正确答案B

(15).“这家商店关门了”有歧义的原因是（　）。

A.一词多义
B.词语同形
C.不同的层次构造
D.不同的句法结构关系

正确答案A

(16).下列各组句子中，具有蕴含关系的一组是（　）。

A.(甲)今天中秋节——(乙)今天吃月饼
B.(甲)他买了一本小说——(乙)他买了一本书
C.(甲)他打破了花瓶——(乙)花瓶被他打破了
D.(甲)他们家的电视机坏了——(乙)他们家有电视机

正确答案B

(17).文字发展三阶段论认为，文字的发展从低级到高级经历的阶段分别为（　）。

A.象形文字、音节文字、音位文字
B.表意文字、音位文字、音节文字
C.象形文字、辅音文字、音节文字
D.表意文字、表音文字、意音文字

正确答案A

(18).下列关于语言起源的学说中，注意到语言符号任意性的是（　）。

A.神授说
B.社会契约说
C.摹声说
D.感叹说

正确答案B

(19).关于语言发展演变的原因，下列说法不正确的一项是（　）。

A.社会的分化和统一会推动语言发展演变
B.社会之间的接触会引起语言的变化发展
C.社会交际的需要是语言发展的基本条件
D.语言中的具体演变都有直接的社会根源

正确答案D

(20).语言谱系分类的层级体系从上到下是（　）。

A.语系　语族　语群　语支
B.语系　语族　语支　语群
C.语族　语系　语支　语群
D.语族　语群　语系　语支

正确答案B

(21).认为“思维和语言同时发生，或者先有语言”的学者不包括（　）

A.古希腊哲学家柏拉图
B.法国哲学家迪卡尔
C.德国语言学家洪堡特
D.德国哲学家赫德尔

正确答案A

(22).下列关于“维尔尼克失语症”的表述，不正确的一项是（　）。

A.发音仍然比较准确
B.仍能听懂别人的话
C.构不成完整的句子
D.词语之间没有联系

正确答案B

(23).在语言获得过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是（　）。

A.单词阶段
B.双词阶段
C.简单句阶段
D.复杂句阶段

正确答案B

(24).结构主义语言学说产生以前，最有影响的外语教学法是（　）。

A.听说法
B.对比法
C.翻译法
D.交际法

正确答案C

(25).从外语教学角度看，不同的人中介语的发展规律大致相同，这一学习发展过程被称作（　）。

A.外在刺激
B.内在大纲
C.语言迁移
D.语言模仿

正确答案B

(26).下列关于语音性质的表述中，正确的有（　）。

A.语音使语言成分物质化
B.生理基础是语音的本质
C.语音和语义联系在一起
D.语音有民族性和地域性
E.语音与人的心理活动无关

正确答案ACD

(27).“葡萄”一词属于（　）。

A.离合词
B.派生词
C.单纯词
D.复合词
E.外来词

正确答案CE

(28).下列各句中，含有降级述谓结构的有（　）。

A.他拍的电影我没看过
B.我听说他考上了外地的大学
C.这是他昨天才画完的一幅画
D.我喜欢古典音乐
E.她正在看刚买回来的影碟

正确答案ACE

(29).社会间的接触必然引起语言接触，语言接触的结果有（　）。

A.双语现象
B.亲属语言
C.语言转用
D.语言混合
E.词语借用

正确答案ACDE

(30).“大脑的单侧化现象”是指（　）。

A.大脑左右两个半球不对称而且分工有所不同
B.大脑左半球的不同部位负责不同的语言功能
C.大脑左半球的一定部位掌管语言和抽象思维
D.大脑右半球的一定部位掌管直观动作的思维
E.如果大脑左半球受损，可以靠右半球来代替

正确答案ACD

(31).轻音

音节组合中某个音节听上去比较微弱的现象。如汉语普通话“东西”的第二个音节。参见教材P81。

(32).语言规划

语言规划：社会对语言文字问题所作出的有组织的、有意识的管理、调节和改进。如普通话的规范化。参见教材P308。

(33).语言遗传机制

语言遗传机制：人的语言知识中有一部分可能是先天就具有的本能的知识，如语类、层次等最基本的句法原则。乔姆斯基最早提出这一假设。参见教材P336。

(34).应用语言学

应用语言学：研究语言学应用问题的语言学分支学科。如第二语言教学就是应用语言学的内容。参见教材P360。

(35).举例说明音位和音素的区别。

音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位，音位是特定语言或方言中具有区别意义作用的最小的语音单位。音素的本质属性是它的自然属性，音位的本质属性是它的社会属性。参见教材P57、P59。

(36).说明文字类型的分类标准，指出汉字所属的类型。

文字的类型可以根据两种不完全相同的标准来分类：根据文字系统中的字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准在理论上可以把各种文字分为词语文字、语素文字、音节文字、和音位文字，根据字符跟语言单位的语音还是语义相联系的标准在理论上可以把文字分为表意文字、表音文字和意音文字。根据第一种标准，汉字是词语文字；根据第二种标准，汉字是意音文字。参见教材P244—P246。

(37).举例说明社会方言和地域方言的异同。

同一种语言由于语音、语汇和语法等方面的差异而在不同的地区形成的地域分支是地域方言，语言或地域方言内部同一定的社会特征和社群相关联的变体和特点叫做社会方言。地域方言有自己独立的语音、语汇、语法、语义系统，而社会方言却没有自己独立的结构系统。如成都话的语音系统和北京话的语音系统不同，而贵族语言和平民语言的语音系统却是一致的。参见教材P287。

(38).把下列汉语合成词中所有的语素提取出来，分别填入A、B、C、D四项中：飞机　　美滋滋　　甜头A.自由语素：___________________________B.黏着语素：___________________________C.实义语素：___________________________D.虚义语素：___________________________

A：飞　美　甜B：机　滋滋　头C：飞　机　美　甜D：滋滋　头

(39).分析下列各组近义词在非理性意义上的主要差别。A.水泥 洋灰B.看法 见解C.鼓动 煽动

“水泥”和“洋灰”的形象色彩不同，前者会使人想到搅拌后泥一样的状态，后者则会使人联想到此物是一种外来的粉末状的东西。“看法”和“见解”是语体色彩的不同，“看法”带有口语色彩，“见解”带有书面语色彩。“鼓动”和“煽动”是感情色彩的不同，“鼓动”是中性词，“煽动”是贬义词。参见教材P203、P204。

(40).怎样理解语言和种族之间没有必然的联系？

（1）语言和种族没有必然的联系，更不能把语言和种族等同起来。（2）不过也应该看到，语言和种族还不能说是完全没有联系。（3）语言和种族没有必然联系的根本原因是，语言能力和生理因素、心理因素有关，但是语言不是一种生理现象，也不是一种心理现象，不是先天遗传的，它是一种社会现象，完全是在一定的语言环境中后天获得的，所以语言和种族没有必然联系。

(41).按照不同的角度，语法现象可以分为“词法部分和句法部分”、“组合规则和聚合规则”、“核心语法和外围语法”，举例说明上述不同划分的两个部分分别包括哪些内容。

语法可以分为两个部分；词法部分和句法部分。词法主要描写词的形态特征和变化规则，句法主要说明句子成分和句子类型。语法也可以分成两种规则：组合规则和聚合规则。就所有语法成分之间的关系而言，从线性的不同位置看都是相互如何搭配的关系，这就是组合规则；从线性的某个位置看都是相互能不能替换出现的关系，这就是聚合规则。语法也可以分成两个层面：核心语法层面和外围语法层面。核心语法仅指句法结构规则，外围语法则包括与语法有关的词语知识、语义知识和语音知识。参见教材P142—P144。

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