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教育经济学(00451)
西方教育经济学产生和形成的直接理论来源是
2024-08-06教育经济学(00451)
中国教育经济学的繁荣阶段是指
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下列选项中，属于衡量教育投资内部分配的指标是
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义务教育具有很强的公共性，其教育成本的分担主体为
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从政府间教育事权划分来看，我国义务教育属于
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由社会捐资举办的非营利私立学校，其产权的所有权属于
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