1.性压抑。青少年的性冲动是在性激素作用和外界刺激下产生的一种正常的生理、心理反应，是性机能成熟的标志。但是不少青少年对自己的性冲动感到不安、迷惑、羞愧、自责，甚至对自己的“非分”之想产生罪恶感，他们把自然的性冲动和对异性的兴趣压抑起来，表现为对性问题避而不谈，对异性敬而远之。一方面是性的本能冲动，另一方面是对性冲动的压抑，这种矛盾使青少年内心充满冲突和痛苦，严重影响身心健康发展。
2.（1）帮助青少年形成合理的性认知。让青少年理解性欲望、性冲动是个体成长到一定年龄阶段必然出现的正常的生理和心理现象，并不是个人卑鄙下流的想法。偶尔的性梦、性幻想也是正常的现象，并不是罪恶的事情，让他们接受性冲动的自然性和合理性。
（2）引导青少年通过各种积极的、富有建设性的活动来缓解自己的性冲动，释放自己的性压抑。青少年可以通过体育活动、文娱活动、学习活动、集体交往活动或劳动等途径使性能量得以释放、转移和升华。弗洛伊德在《精神分析引论》中谈到，性冲动的升华可以创造文学、艺术和社会文朗。