最容易满足每个幼儿的兴趣和需要，最能体现儿童个别差异的教学模式是

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• 将资产按流动性分类，分为()
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• 作为管理过程的中继环节,能够及时发现存在的问题,使管理过程得以有效的控制,保证管理过程朝预定的方向发展。这是指学校管理过程中的