根据《幼儿园教师专业标准(试行)》,“一日生活的组织与保育”属于
A、专业理念与师德
B、专业知识
C、专业能力
D、专业技能
【正确答案】:C
【题目解析】:专业能力:幼儿园教师的专业能力是一般能力的合理整合和特殊发展,是在系统学习教育专业知识的基础上在幼儿园保教实践中发展起来的,反映幼儿园教师职业活动要求的能力体系。幼儿园教师的专业能力一般涉及“环境的创设与利用”“一日生活的组织与保育”“游戏活动的支持与引导”“教育活动的计划与实施”“激励与评价”“沟通与合作”“反思与发展”等方面。
根据《幼儿园教师专业标准(试行)》,“一日生活的组织与保育”属于
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