在下列游戏的组织形成中，被认为是隐性课程实施的途径的是( )
A、教学游戏
B、自选游戏
C、集体游戏
D、有规则游戏
【正确答案】：B
【题目解析】：自选游戏这种游戏组织形式强调把游戏作为学前教育的内容来实施，是把游戏作为学前儿童的基本活动的体现。它是使儿童在不自觉的游戏状态下，接受教育者意图的影响，所以，在现代学前教育课程理论中，被以为是隐性课程的实施的途径。
在下列游戏的组织形成中，被认为是隐性课程实施的途径的是( )
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