游戏过程中，教师暗示儿童：“娃娃家的娃娃是不是饿了?做饭了吗?”“你们想玩过节的游戏吗?”等等，协商性地要求或暗示儿童去做什么和

游戏过程中，教师暗示儿童：“娃娃家的娃娃是不是饿了?做饭了吗?”“你们想玩过节的游戏吗?”等等，协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何做，这种语言指导策略属于
A、建议
B、评论
C、描述
D、询问
【正确答案】：A
【题目解析】：建议：教师通过言语试探地或协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何做，重在对学前儿童游戏行为的引导。