“永远的楷模”,属于儿童对注意力过度寻求中的（ ）

“永远的楷模”,属于儿童对注意力过度寻求中的（ ）
A、主动建设型
B、被动建设型
C、主动破坏型
D、被动破坏型
【正确答案】：A
【题目解析】：治疗者通过对学前儿童游戏的观察，可以发现游戏究竟是自发的还是受约束的，是有目的的还是漫无目标的的，是建设性的还是破坏性的。游戏治疗为学前儿童提供了机会，让儿童在游戏中自发地、自然地表现出自己的感受和问题，这就好比在其他的心理疗法中让成人“说出”自己的问题。由于治疗者信奉的理论不同，在游戏治疗中所运用的具体方法会有差异。但是，有一个基本前提是一致的，那就是儿童在游戏中会流露出个性的一些重要方面，因此通过对游戏活动的观察，可以发掘出儿童所存在问题的实质。