在学前教育的发展史上,我们将奴隶社会认为是学前教育思想的

作者:高老师 浏览 1

在学前教育的发展史上,我们将奴隶社会认为是学前教育思想的
A、萌芽阶段
B、初创阶段
C、发展阶段
D、成熟阶段
【正确答案】:A
【题目解析】:在学前教育的发展史上,我们将奴隶社会认为是学前教育思想的萌芽阶段。

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