为什么不能把美育等同于人格教育?
【正确答案】:(1)认为美育是人格教育,事实上是把美和善混为一谈。 (2)审美基于个体的精神自由,道德基于群体的礼法伦常,认为美育是人格教育,其结果必然是以礼法伦常窒息了个体的精神自由。 (3)认为美育是人格教育,美育事实上就沦为德育的手段而失去其独立性了。
【题目解析】:(1)认为美育是人格教育,事实上是把美和善混为一谈。 (2)审美基于个体的精神自由,道德基于群体的礼法伦常,认为美育是人格教育,其结果必然是以礼法伦常窒息了个体的精神自由。 (3)认为美育是人格教育,美育事实上就沦为德育的手段而失去其独立性了。
为什么不能把美育等同于人格教育?
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