传统的教育目标的排列顺序是( )

作者:高老师 浏览 1

传统的教育目标的排列顺序是( )
A、实用技能,知识,态度和能力
B、知识,实用技能,态度和能力
C、知识,态度和能力,实用技能
D、态度和能力,知识,实用技能
【正确答案】:B
【题目解析】:传统的教育目标的排列顺序是知识,实用技能,态度和能力。

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