二战后,日本的教育出现()的特点,影响教育督导。 作者:高老师 时间:2024-08-06 浏览 2 二战后,日本的教育出现()的特点,影响教育督导。A、民主化B、独立化C、地方分权化D、新设指导主事E、废旧视学制度【正确答案】:ABC【题目解析】:二战后,日本的教育出现民主化、独立化和地方分权化的特点,影响教育督导。 📱 扫码体验刷题小程序 扫一扫使用我们的微信小程序