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京师大学堂
2024-08-11中国教育史(01281)
简述与“癸卯学制”相比,“壬子一癸丑学制”有哪些进步?
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简述“熙宁、元丰兴学”的主要内容。
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简述地主阶级改革派的教育主张在当时历史条件下的积极作用
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简述宋代书院教育的主要特点。
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简述梁启超关于教育目的的论述。
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论述荀子的性恶论。
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论述私学产生的原因及其意义。
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“六艺”作为夏、商、周时期学校教育共有的主要教学内容可追溯至
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“大学之道，在明明德，在亲民，在至于至善。”出自于
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