按教学的进程，教学反思的类型可以分为教学后的反思，教学中的反思，教学前的反思。其中，教学前反思的直接作用是

按教学的进程，教学反思的类型可以分为教学后的反思，教学中的反思，教学前的反思。其中，教学前反思的直接作用是
A、使教学优质高效地进行
B、使教学成为一种自觉的实践
C、使教学经验理性化
D、使教学理论系统化
【正确答案】：B
【题目解析】：按教学的进程，教学反思的类型可以分为教学后的反思，教学中的反思，教学前的反思。其中，教学前反思的直接作用是使教学成为一种自觉的实践。