在课程实施的相互适应取向视野中,教师的角色是（ ）
A、 课程变革计划的忠实执行者
B、 课程变革方案的主动的、积极的“消费者”
C、 课程开发者
D、 课程计划制定者
【正确答案】：B
【题目解析】：相互适应取向视野中的教师是主动的、积极的“消费者”。 为了使预定课程方案适合具体实践情境的需要，教师理应对之进行改变。教师对预定课程方案的积极的、理智的改变是成功的课程实施的基本保证。
在课程实施的相互适应取向视野中,教师的角色是（ ）
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