20世纪70年代以前，课程研究领域占主导地位的方法论是（ ）

20世纪70年代以前，课程研究领域占主导地位的方法论是（ ）
A、 经验研究
B、 理解研究
C、 量的研究
D、 质的研究
【正确答案】：C
【题目解析】：20世纪70年代以前，课程研究领域占主导地位的方法论是“量的研究”。 量的研究是运用自然科学的研究方法、运用数理统计的手段，从大量个别情境中归纳出课程开发的规律与程序，认为这种规律与程序具有普遍性、可广泛运用于一切情境。 该方法论是建立在实证主义哲学对“客观性”的信奉的基础上的。