下列不属于4～5岁儿童几何形体发展目标的是
A、引导幼儿主动观察各种形状的物体，在感知观察活动中获得快乐
B、能在日常生活中，从周围的环境寻找出与图形相似的物体
C、初步感知、理解图形之间的简单关系
D、引导幼儿积极地辨别、感知事物的特征
【正确答案】：D
下列不属于4～5岁儿童几何形体发展目标的是
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