学前儿童进行分类活动的意义不能体现在（ ）
A、分类能够帮助儿童感知集合
B、分类活动是儿童进行计数活动的必要前提
C、分类是形成数概念的基础
D、分类是促进幼儿操作能力发展的重要途径
【正确答案】：D
【题目解析】：学前儿童进行分类活动的意义主要体现在： （1）分类能够帮助儿童感知集合。 （2）分类活动是儿童进行计数活动的必要前提。 （3）分类是形成数概念的基础，同时也是促进幼儿思维能力发展的重要途径。
学前儿童进行分类活动的意义不能体现在（ ）
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