在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是

作者:高老师 浏览 1

在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是
A、观察
B、科学实验
C、分类
D、测量
【正确答案】:A
【题目解析】:在学前儿童科学教育中,观察法是教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法。

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