与物质生产部门劳动者的劳动相比，教师的劳动效果不能立竿见影，正所谓“十年树木，百年树人”。这说明教师劳动具有

与物质生产部门劳动者的劳动相比，教师的劳动效果不能立竿见影，正所谓“十年树木，百年树人”。这说明教师劳动具有
A、迟效性
B、复杂性
C、自主性
D、创造性
【正确答案】：A
【题目解析】：教师劳动是见效缓慢的劳动。教师的劳动与物质生产部门劳动者的劳动不同。例如,在使用现代化机械的部门,劳动者可以在几秒钟的时间完成一件产品。农业生产部门,劳动者的劳动也会在不到一年的时间里看到成果。而教师的劳动效果则必须经过较长的时间才能显现出来。所谓“十年树木,百年树人”,正说明培养人才的周期是相当长的。教师劳动是培养劳动后备力量和专门人才的劳动。一个人从幼儿园,进小学、中学,乃至读大学,成长为合格的劳动者或专门人才,至少需要九至十几年时间。教师劳动的实际经济效果,一般要在学生离开学校,在其工作岗位上实践才能表现出来。所以说,教师劳动具有迟效性的特点。P341