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教师对（）内涵的发掘，是进行教学设计的前提。

2024-09-01小学语文教学论(00410)

教师对（）内涵的发掘，是进行教学设计的前提。
【正确答案】：教科书
【题目解析】：教师对教科书的内涵的发掘，是进行教学设计的前提，这需要教师对教科书中的教学文本进行准确而深入的解读。p61

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