按照督导的目的分类，教育督导可以分为

按照督导的目的分类，教育督导可以分为
A、宏观督导和微观督导
B、调研性督导、检查性督导和总结性督导
C、综合督导、专项督导和经常性督导
D、督政和督学
【正确答案】：B
【题目解析】：为提高督导工作的效率,更好地完成督导任务,督导人员必须注意全面地了解和恰当地选择教育督导实施的形式,根据实际工作需要,灵活地加以运用。教育督导的形式,按督导实施的范围来分有宏观督导和微观督导;按督导的目的来分有调研性督导、检查性督导和总结性督导;按督导的内容来分有综合督导、专项督导和经常性督导;按督导的对象来分有督政和督学;按督导的时间来分有随访性督导和周期性督导,等等。