教育管理活动中,各个要素分别处于不同的地位和层次,要明确各个层次承担的不同的任务、职能及权利范围。这体现了教育管理的( )

作者:高老师 浏览 0

教育管理活动中,各个要素分别处于不同的地位和层次,要明确各个层次承担的不同的任务、职能及权利范围。这体现了教育管理的( )
A、目的性原理
B、整体性原理
C、层次性原理
D、效益原理
【正确答案】:C
【题目解析】:在考虑教育系统的层次性时,应明确规定各个层次的任务和职责及权利范围,要注意同一层次各个子系统之间的横向联系。

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