教育管理研究中最高级、最抽象的方法论层次是
A、哲学方法论
B、一般科学方法论
C、具体研究方法
D、具体研究策略
【正确答案】：A
【题目解析】：哲学方法论指导着研究者看待教育管理问题的观点、态度。哲学方法论是教育管 理研究中最高级、最抽象的方法论层次，它和世界观紧密相连。有什么样的世界观，就 有什么样的哲学方法论。以唯物辩证法为中心的哲学方法论保证了教育管理研究的 正确方向。 P60
教育管理研究中最高级、最抽象的方法论层次是
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