青少年的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，具有

青少年的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，具有
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
【正确答案】：B
【题目解析】：[解析] 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，体现了人的身心发展的顺序性．