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在高校教师职务设置中,根据二级学科特点的现状、发展趋势,配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为( )。

在高校教师职务设置中,根据二级学科特点的现状、发展趋势,配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为( )。

A.任务法

B.结构法

C.分层法

D.学科法

正确答案是D

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