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关于学习的研究中，脑科学揭示学习的（）
2024-11-09小学综合性学习与跨学科教学(14462-gd)
根据学习的层次，比概念学习低一层（）
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以下更符合当代教育哲学特征描述的是（）
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小学课程论的基础不包括（）
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根据课程实践观提炼的三分结构不包括（）
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以下不属于小学课程论的主要领域分布的是（）
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