研究者需要选择具有与他人所不同的内容与特点的研究题目,这是选题标准中的(   )

在经验中可以测量的,具有两个或两个以上可取值的是(   )

通过对部分成员的调查结果去推论总体的情况,这是社会研究认识论原则中的(   )

反映发生在整体社会层次的社会现象及其发展变化规律的社会理论是(   )

研究者在实际抽样(特别是概率抽样)时,经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单,然后从中抽取部分元素,这份名单被称为(   )

研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本,这种抽样是(   )

研究者先把总体分为若干个同质的层(次级总体),然后用简单随机抽样或系统抽样方法,从每层中抽取样本元素,这种抽样是(   )

在量化测量中,精确度最高的测量层次是(   )

用同一种测量工具,在两种不同场合对同一群受试者前后测量两次所得到结果的一致性程度,是(   )

以下关于信度和效度关系的说法中正确的是(   )