【成人自考】【护理教育导论】【03005】高频考点(36)
2023-12-09翰林刷题小程序随堂练习
(1).“三日不练,手也生”属于学习规律中的( )
A.应用律正确答案C
B.准备律
C.失用律
D.效果律
(2).讲授者以何种姿态讲授发出的声音效果好 【 】
A.坐位正确答案B
B.站直身体
C.向外斜靠位
D.向前倾位
(3).讲授法的优点是 【 】
A.一个老师可以与多个学生交流正确答案A
B.教师可发挥自己的特长
C.教师可针对学生的个体需要组织内容
D.学生可以选择自己想听的内容
(4).下列哪项是“旋转木马”练习的特点 【 】
A.调动所有组员的潜能正确答案B
B.既能从一组学员中产牛资料,又能发展学员会谈技巧
C.为学习者提供参与机会
D.畅所欲言地表达自己思想
(5).自由讨论组的讨论是 【 】
A.教师承担领导责任正确答案C
B.教师提出一个明确的论点
C.在组内成员自我控制下进行
D.教师对学生进行诱导、启发
(6).以问题为基础的教学法的创始人是 【 】
A.弗莱克斯奈正确答案C
B.克尔
C.巴尔柔斯
D.斯金纳
(7).开放式学习中,半合同体系是 【 】
A.学生居住地一般是在学校附近正确答案C
B.函授学习资料是学习的主要媒体
C.学生在某一学院注册,而到距家较近的另一学院参加辅导
D.学生可以根据事先约定的时间在学习班聚会,共同讨论
(8).扮演角色活动的一项基本原则是 【 】
A.不直接参与扮演的学生可离开正确答案B
B.全组不存在任何一个被动旁观者
C.不直接参与者也不充当“过程观察者”
D.全组除演员外,都处于被动地位
(9).为提高学生在临床的所学所为,教师应以何种方式引导实习 【 】
A.角色方式正确答案B
B.问题方式
C.教育方式
D.计划方式
(10).护理教师作为评估观察者,主要是观察 【 】
A.学生在学习环境中的表现,并进行评定正确答案A
B.病人的病情
C.教师和学生彼此之间的沟通
D.护士和患者之间的沟通
(11).小组团队精神是指 【 】
A.各自专业上的实践能力正确答案C
B.对学生的鼓励
C.小组成员相互团结、支持
D.自信的发展
(12).有效的临床学习环境不可缺少的条件是 【 】
A.临床护理人员高质量的护理实践正确答案A
B.科学管理的灵活性
C.医疗、护理查房
D.各项护理操作
(13).关于经验学习法的叙述,不正确的是 【 】
A.以教师为中心正确答案A
B.以学生为中心
C.学生从真正参与的事件中获得直接经验
D.具有一定程度的互动性
(14).成功的带教制教学应该是 【 】
A.以学校为主正确答案C
B.医院的建议为主
C.医院和学校密切配合
D.医院与学校双方均以学生为主
(15).带教制教学存在的主要问题是 【 】
A.教师的应激正确答案A
B.奖励机制
C.教师积极性不高
D.教师不能与学生共处
(16).学生在参加临床查房时,避免用一张纸作记录的原因不包括 【 】
A.很容易丢失正确答案D
B.使病人容易读到一些应该保密的细节
C.使其他人读到一些应该保密的细节
D.记录不方便
(17).采用小组教学法时,若出现争执的场面,教师应该 【 】
A.肯定正确的观点正确答案D
B.协调意见
C.反对争论
D.强调不一致是正常的现象
(18).一般选拔性考试,难度应适当提高,以多少为宜 【 】
A.0.1~0.2正确答案B
B.0.2~0.4
C.0.1~0.3
D.0. 4~0.6
(19).下列选项中,不属于教育活动的基本要素的是 【 】
A.教育者正确答案C
B.教育内容
C.教育场所
D.被教育者
(20).根据课程是否有明确的计划和目的,可将课程分为 【 】
A.学科课程和核心课程正确答案C
B.公共基础课程和专业基础课程
C.显露课程和隐蔽课程
D.理论型课程和实践型课程
(21).马克思主义关于人全面发展的学说的含义不包括 【 】
A.人的身体和精神的全面发展正确答案D
B.人的活动能力和潜能的充分发挥
C.个体与社会的协调统一和全面发展
D.人的生理上的全面发展
(22).关于高等教育的叙述,错误的是 【 】
A.为国家培养高级专门人才正确答案D
B.培养学生的科研能力是其重要部分
C.按不同的水平层次与学科内容设置校系专业
D.仅指普通高等教育
(23).俗语说“三日不练,手也生”是指桑代克学习规律中的 【 】
A.准备律正确答案C
B.应用律
C.失用律
D.效果律
(24).课程革新过程中的关键性步骤是 【 】
A.组织教师进行集体讨论正确答案A
B.组织专家进行集体讨论
C.组织权威部门与职业实践者进行讨论
D.组织教师与学生进行集体讨论
(25).在教育活动的四个基本要素中,主要的关系是 【 】
A.教育者和受教育者的关系正确答案A
B.教育者和教育内容的关系
C.教育内容和教育手段的关系
D.受教育者和教育手段的关系
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