某教师上课时,及时关注学生的课堂反应,从而调整教学内容、进度,使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学(

( )指出,在传播过程中存在"噪声",干扰信号可以对信息源、编码、信道等产生影响

校风和班风是属于教育传播活动中的( )

在任何传播中,学生反馈指的是( )

根据戴尔的"经验之塔"理论,下面属于抽象经验的是( )

地理课上,教师在展示地图时,常常说图上的曲线代表河流,线条代表铁路那么对于地图、图标等抽象符号的表达,体现了"经验之塔"中哪一类

依据"经验之塔"理论,学生通过到真实的环境中,观察真实事物和各种景象,获得经验这种行为属于( )

1946年戴尔在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论( )

某教师想评价学生的有情感朗读课文的能力水平,采用何种方式更为合适( )

在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为"教育机智"这反映了教师劳动的哪一特点( )