心理学家（ ）创立了精神分析学派。
2023-12-01学校管理心理学
美国心理学家弗鲁姆早期提出，激励力量是效价与（ ）的乘积。
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弗鲁姆认为，不充分或者处于否定状态的（ ）不会导致职工减少努力。
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弗鲁姆认为，存在或者处于肯定状态的（ ）会使职工更努力。
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弗鲁姆认为，缺乏或者否定的（ ）不会导致职工产生不满意感。
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新行为主义学派的代表性学者斯金纳提出了（ ）。
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新行为主义学派的代表性学者（ ）提出了强化激励理论。
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