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下列不属于常见教学方法的是( )
2024-09-07小学数学教学研究(03330)
下列属于制约教学方法选择的主要变量的是( )
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下列不属于常见教学手段的是( )
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下列不属于小学数学学习评价价值的是( )
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以下不属于学习评价的目的地是( )
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下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是( )
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以科学实证主义为哲学基础的评价是( )
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以自然主义和人本主义为哲学基础的评价是( )
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