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小学数学教学研究(03330)
布鲁纳认为儿童最好的认知发展序列是( )
2024-09-07小学数学教学研究(03330)
数学思维的核心是( )
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小学数学教师素质结构中最基本最重要的应是( )
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我国数学家( )计算圆周率,要比欧洲早一千多年。
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数学概念反映的是( )
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电化教学中运用现代教学媒体应该( )
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教案的主体部分是( )
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笛卡尔的解析几何的建立标志着数学的发展进入了( )
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