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简述现阶段我国教育目的的基本精神。
2023-11-03(小学)教育学+教育心理学
教学计划的构成要素有哪些?
2023-11-03(小学)教育学+教育心理学
一名合格教师所应具备的良好的个性品质主要包括哪些方面?
2023-11-03(小学)教育学+教育心理学
简述小学德育的意义。
2023-11-03(小学)教育学+教育心理学
论述我国小学课程设计的原则。
2023-11-03(小学)教育学+教育心理学
首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()
2023-11-03(小学)教育学+教育心理学
我国制定教育目的的理论基础是()
2023-11-03(小学)教育学+教育心理学
把教师纳入“天、地、君、亲”序列的是()
2023-11-03(小学)教育学+教育心理学
我国保护少年儿童权益的专项法律是()
2023-11-03(小学)教育学+教育心理学
根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和()
2023-11-03(小学)教育学+教育心理学