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学前儿童语言教育(00393)
在辩论教育活动中,幼儿教师应该注意的事项不包括
2024-08-21
学前儿童语言教育(00393)
在发展幼儿叙事性讲述核心经验方面,表现在“使用较为丰富多样的词句讲述”核心经验拓展阶段的能力是
2024-08-21
学前儿童语言教育(00393)
在叙事性讲述核心经验发展中,能够借助凭借物,围绕叙事主题进行较完整的构思 并在集体面前讲述,这种能力出现在“感知独白语言的语境”
2024-08-21
学前儿童语言教育(00393)
下列属于非正式叙事性讲述活动的是
2024-08-21
学前儿童语言教育(00393)
下列关于说明性讲述语言的特点,说法正确的是
2024-08-21
学前儿童语言教育(00393)
下列做法属于在家庭教育中培养幼儿说明性讲述能力的是
2024-08-21
学前儿童语言教育(00393)
幼儿词汇的学习通常有两种途径, 一种是在日常生活中自然而然地获得,另一种是通过
2024-08-21
学前儿童语言教育(00393)
文学作品学习的第一个层次是
2024-08-21
学前儿童语言教育(00393)
幼儿在理解文学作品内容、结构和主题的基础上,进行想象,从而创造出一个新的结构片段、情节或结尾,这种文学想象属于
2024-08-21
学前儿童语言教育(00393)
优秀的幼儿故事在语言性上具备的特征不包括
2024-08-21
学前儿童语言教育(00393)
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