在活动中,如何巩固和迁移新的讲述经验?
2024-11-06学前语言与社会教育(28047)
在活动中,如何巩固和迁移新的讲述经验?
【正确答案】:① 变内容。当学前儿童学习了一种新的讲述经验后,教师立即提供同类不同内容的机会,让学前儿童用原来的讲述思路讲述新的内容。
② 变思路。在教师示范新的讲述经验,并帮助学前儿童理清思路后,让学前儿童尝试新的讲述方式来讲同一件事、同一情景。
变形式—由静到动。在幼儿学习了新的讲述经验后,可以引导幼儿将所讲述的内容表演出来。
【正确答案】:① 变内容。当学前儿童学习了一种新的讲述经验后,教师立即提供同类不同内容的机会,让学前儿童用原来的讲述思路讲述新的内容。
② 变思路。在教师示范新的讲述经验,并帮助学前儿童理清思路后,让学前儿童尝试新的讲述方式来讲同一件事、同一情景。
变形式—由静到动。在幼儿学习了新的讲述经验后,可以引导幼儿将所讲述的内容表演出来。
