当前位置:首页 > 发展与教育心理学(00466) > 正文内容

小学生观察能力的发展可分为四个阶段,第一个阶段是( )

小学生观察能力的发展可分为四个阶段,第一个阶段是( )


A、

认识“个别对象”阶段


B、

认识“空间联系”阶段


C、

认识“因果联系”阶段


D、

认识“对象总体”阶段


【正确答案】:A
【题目解析】:



扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://20230611.cn/post/627572.html