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儿童的自我意识情绪本质上是儿童的
2024-07-24美育基础(00409)
用“文章本天成，妙手偶得之”来形容儿童的绘画能力，说明儿童正处于
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下列活动中重在培养小学生对美的创造能力的是
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席勒把整个人性的发展分为不同阶段，对应的存在状态分别是
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美育是一门交叉学科、学科间分工协作，交互影响，这些学科包括
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美育的具体任务主要包括
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实施美育的范围包括
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下列能够呈现艺术作品之美的有
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