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学习心理学(福建)(07051-fj)
唯物主义经验论承认经验是认识的最初出发点,同时认为经验来源于客观实在,这是经验论的什么特征?
2024-08-31
学习心理学(福建)(07051-fj)
反馈起到强化的作用,使反应发生的可能性变得越来越大。这是行为主义学习理论教学设计指导原则的
2024-08-31
学习心理学(福建)(07051-fj)
在教学时需要告知学生学习目标,引起学生对学习结果的预期,并激活学生记忆中先前学习的信息。这是认知主义教学的哪条教学原则?
2024-08-31
学习心理学(福建)(07051-fj)
向学生提供具有挑战性的学习任务,在学生自主完成任务的过程中,教师适时、适量、适当地帮助和支持,随着学生自身能力的增长,教师逐渐减
2024-08-31
学习心理学(福建)(07051-fj)
当警察预期某个嫌疑犯在A地点出现的概率是70%,在B点出现的概率是30%时,警方就会在A地投入更多的警力资源。这是什么现象?
2024-08-31
学习心理学(福建)(07051-fj)
当要到某个地方拿样东西时,到了那里却记不起要干什么,但是回到原地,却又想起来了。听到一首喜欢的歌曲或一段熟悉的旋律时,脑海中会浮
2024-08-31
学习心理学(福建)(07051-fj)
相对于常规思维或者再现思维而言,提出独创性、新颖性和实用性工作成果的思维过程是
2024-08-31
学习心理学(福建)(07051-fj)
学习者对自我学习行为的频率或者强度进行观察和记录的过程称为
2024-08-31
学习心理学(福建)(07051-fj)
一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用和消极影响属于
2024-08-31
学习心理学(福建)(07051-fj)
由学习活动的外部后果而引起的动机称为
2024-08-31
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