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有效评估的标准包括
2024-08-02护理教育导论(03005)
以问题为基础的教学法的特点包括
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增进演示法效果的措施有
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临床教师作为护理实践参与者的角色包括
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带教制的优点在于
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教学是指教师引起、（）、促进学生学习的所有行为方式。
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人本主义理论学家认为学习是人（）的过程。
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