幼儿园教育活动设计与组织(30002)

雨后天空出现彩虹,教师不失时机地组织幼儿观赏彩虹,体现了幼儿园教育活动的()特点。

根据幼儿数学方面的认知特点,以下可以作为大班数学教学内容的是()

陈鹤琴将课程内容的组织方式称为()

有利于幼儿之间交流,方便幼儿动手操作,但是不利于教师管理幼儿行为的座位编排方式是()

在区域活动中,教师的指导特点是()

下列幼儿园教师的做法正确的是()

在小班的“娃娃家”,教师将叠被褥的正确方法拍成连续照片贴在玩具小床旁,这一做法的目的 是()

幼儿不宜喝水的时机是()

幼儿园教育环境创设的基本原则不包括()

本班幼儿发展的学期教育计划由()制定

幼儿园教育活动

学科活动

运动性区域

日教育计划

简述主题活动的特点。