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学前教育科学研究(00389)
调查法与其它类型的研究方法相比，具有的优点是【 】
2024-08-21学前教育科学研究(00389)
作为有效研究结论的依据，发送问卷回收率不应低于【 】
2024-08-21学前教育科学研究(00389)
符号E O1 X O2所表示的实验设计模式是【 】
2024-12-04学前教育科学研究(00389)
属于行动研究法特点的是【 】
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不属于文字资料分析主要方法的是【 】
2024-08-21学前教育科学研究(00389)
对科研活动的效益进行的评价实质上属于【 】
2024-08-21学前教育科学研究(00389)
研究结论回答"是什么"、"怎么样"等性质问题的课题是（）
2024-08-21学前教育科学研究(00389)
抽样的一般程序为（ ）
2024-08-21学前教育科学研究(00389)