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XH-GJ-L1/2-ATS(2018.04)
XH-GJ-L1/2-ATS(2018.04)
通过多媒体、现场教学等方式来实施教学,从而达到良好的培训效果。 ( ) A.对 B.错
2023-12-01
XH-GJ-L1/2-ATS(2018.04)
由于教学本事是多类型、多结构的具有创造性的活动,因此教案的形式多样,无固定模式。( ) A.对 B.错
2023-12-01
XH-GJ-L1/2-ATS(2018.04)
OLM可用于光纤PROFIBUS总线的网络,它可以电气PROFIBUS接口(RS485)与光纤PROFIBUS接口之间的相互交换
2023-12-01
XH-GJ-L1/2-ATS(2018.04)
在无岔进路中,通常始端信号机后一个区段为监控区段,但若轨道电路长度不足则设始端信号机后两个区段为监控区段,其他为非监控区段。(对
2023-12-01
XH-GJ-L1/2-ATS(2018.04)
车场MMI 直接连接到NM C.通信网络的10M B.以太端口上的。( ) A.对 B.错
2023-12-01
XH-GJ-L1/2-ATS(2018.04)
RTU中CP544用来连接PCU,PTI以及SIC柜( ) A.对 B.错
2023-12-01
XH-GJ-L1/2-ATS(2018.04)
CLOW为中央系统本地操作员工作站,是通过以太网连接入ATS系统中。( ) A.对 B.错
2023-12-01
XH-GJ-L1/2-ATS(2018.04)
蓄电池在使用中要注意放电程度,禁止过放电,一般情况下放电量不得超过额定容量的50%,对其放电程度的判定可由电解液密度来确定。(
2023-12-01
XH-GJ-L1/2-ATS(2018.04)
列车在基地内可以实时通过天线校准MMI时间 ( ) A.对 B.错
2023-12-01
XH-GJ-L1/2-ATS(2018.04)
中胜站上下行全部的PIIS无显示,该故障点可能在该站的SIC柜内部。( )。 A.对 B.错
2023-12-01
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