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简述学校中观外部德育环境的建设
2024-11-05德育原理(00468)
简述学校宏观外部德育环境对于学校德育的影响
2024-11-05德育原理(00468)
简述学校整体环境对于个体道德的影响
2024-11-05德育原理(00468)
简述同辈群体的德育影响。
2024-11-05德育原理(00468)
简述德育环境的特点
2024-11-05德育原理(00468)
学校内部德育环境建设应合理调动多方力量,其中的主导方或责任方应是
2024-11-05德育原理(00468)
从学校德育环境角度看,社会经济系统、政治系统、文化系统属于
2024-11-05德育原理(00468)
被称为除家庭、学校和同辈群体之外的“第四种教育力量”的是
2024-11-05德育原理(00468)
家庭德育资源中的核心是
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