对学生而言,______是提高艺术修养的最主要途径。

脑生理科学认为,人脑的两个半球具有基本的分工,______半球主要负责形象 思维,俗称“艺术脑”。

中小学艺术知识技能教学有两个主要的途径和方法,一是在活动中结合着进行,二是学生在______中自愿地学习。

在艺术教学过程中,教育者创设良好的艺术氛围,尽可能地激发学生积极主动地、全身心、全方位地参与______和艺术表现活动,使他们获

艺术教师的创造性不仅体现在对教学内容即艺术作品的再创造上,而且更体现在创造性的______上。

教育评价主要通过发挥其对教育的导向、______、激励、鉴定等功能,促进学校教育目标的实现。

在艺术教学过程中,学生的主动参与一般是创造性参与,促动参与一般是______。

艺术教师要想让自己的风度真正成为一种艺术教育的因素,就应该使自己的内在气质和______协调融合。

艺术教学应有愉悦性、______和创造性等特征。

“三不像”教育