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(中级)社会综合能力
广义的人类行为是指由客观刺激通过人的()而引起的内部与外部的反应。
2023-11-03
(中级)社会综合能力
社会工作者小刘在实施个案管理的过程中对服务对象做了简单评估后根据自己的经验为服务对象制订了服务计划。这个过程中,小刘违背了个案管
2023-11-03
(中级)社会综合能力
某社区居民老张向社区的社会工作者反映:“C社区的社区服务中心建得比我们社区的大,设备也齐全,活动也多,他们社区的居民平时都爱去服
2023-11-03
(中级)社会综合能力
小周自读大学以来开始沉迷于电子游戏,每天逃课去网吧打游戏,甚至连续两天不吃不喝,期末考试小周八门课中有六门不及格。根据(),这是
2023-11-03
(中级)社会综合能力
“由社区照顾”的重点是积极协助困难群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。社区工作者小吴为帮助糖尿病患者,协助建立了糖尿病人互
2023-11-03
(中级)社会综合能力
?在认知行为学派的助人过程中,助人者的角色有()和()。
2023-11-03
(中级)社会综合能力
弗洛伊德精神分析理论认为,个人的问题缘于(),这些冲突与个人的早期经验有关,并且潜藏于潜意识中。
2023-11-03
(中级)社会综合能力
社会服务机构公信力评估主要是()评估。
2023-11-03
(中级)社会综合能力
社会工作研究的目的在于()
2023-11-03
(中级)社会综合能力
在运用治疗模式开展的小组工作中,社会工作者带领小组组员发展社会性的治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会关系网络,其实施的是()。
2023-11-03
(中级)社会综合能力
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