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> 小学语文教学研究(03329-js)
观察学习原理在小学语文学科中的运用
2024-11-08小学语文教学研究(03329-js)
微观教学设计的一般流程
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增强阅读学习动机的措施
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有意义学习的五种基本类型
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“六步三段”教学过程模型的教学步骤
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如何营造良好的课堂气氛？
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“学困生”产生的原因
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简述纠正学生问题行为的策略
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