奥苏贝尔认为，学生学习的实质是()
2023-11-03教师招聘 (中学)
以下不属于教师教学能力的是()
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品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()
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在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高目标是()
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“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于()
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在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是()
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品德形成的标志是()
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创造性思维的核心是()
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编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科()
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