强调主客观之间的相互融合、相互作用，关注幼儿园环境对于儿童的实际意义的课程观是

强调主客观之间的相互融合、相互作用，关注幼儿园环境对于儿童的实际意义的课程观是
A、课程即教学科目
B、课程即学习经验
C、课程即有计划的教育活动
D、课程即有计划的教学活动
【正确答案】：B
【题目解析】：课程即学习经验的课程观念强调主客观之间的相互融合、相互作用，关注的是幼儿园环境(包括物质环境与心理环境、人际互动的性质等)对于儿童的实际意义。p107