教学目标的陈述应注意

教学目标的陈述应注意
A、提高难度
B、避免模糊
C、便于观测
D、便于评估
E、力求具体
【正确答案】：BCDE
【题目解析】：教学目标的陈述要尽量避免模糊性，力求准确、具体、便于观测和评估。这主要体现在目标中的行为动词上，即要在目标中说明学生的学习结果表现为怎样的行为。例如，按教育目标分类学，在认知目标中，知识目标对应的行为动词可以是背诵、朗读、复述、配对、排序等，领会可以对应的行为动词有解释、概括、预测、辨别、总结等，分析对应的行为动词有区分、说明、画图表示、列表说明、推理等，综合对应的行为动词有创作、发明、设计、制定等，评价对应的行为动词有证明、辩护、判断、评价等;情感目标对应的行为动词有注意、遵守、拥护、参与、争论、赞同、反对、拒绝、主动等;动作技能目标对应的行为动词有模仿、演示等，以及一些对动作的限定性描述，如准确地、熟练地、快速地、流畅地，等等。P60